Como ya hemos visto en los temas anteriores, la adolescencia es un tiempo muy importante para mantenerse activo, crecer y desarrollarse lo más posible. Es por ello, que podemos querer alcanzar muchas metas o ninguna y de pronto sentir una confusión. Pero luego pasa y otra vez, volvemos a sentir entusiasmo. Esta actividad es precisamente para construir un “recordatorio” que nos ayude en momentos difíciles.
Por de pronto es impostergable construir la propia identidad, es decir, crecer en autonomía, libertad, juicio crítico, autocontrol, descubrir las propias capacidades e intereses, darse cuenta de los errores y corregirlos, afianzar amistades, el descubrimiento del amor, la conciencia de la sexualidad y las actitudes hacia ésta, la moral en lo político y en las relaciones sociales, etc. . Tareas bastante complicadas y que requieren de buen apoyo y empatía.
Vamos a recordar las mismas cuatro secciones del posteo anterior ya que nos servirán de apoyo para la construcción del álbum. También nos pueden servir el listado de “cualidades” y virtudes con el que acabamos de trabajar.
1ª Sección
Valores y actitudes sociales que favorecen el desarrollo humano en nuestra cultura.
2ª Sección
Actitudes constructivas para una relación armónica con el mundo natural. (el planeta).
3ª Sección
Cualidades que apoyan el desarrollo humano integral
4ª Sección:
Cualidades que se expresan en la búsqueda, encuentro, seguimiento y realización vocacional.
LISTADO PROVISORIO DE VIRTUDES Y CUALIDADES PARA EL DESARROLLO PERSONAL
Alegre / Auténtico / Colaborador / Competente / Consecuente / Convincente / Creativo / Crítico
Decidido / Detallista / Empático / Enérgico / Equilibrado / Esforzado / Espontáneo / Expresivo
Generoso / Humilde / Líder / Observador / Ocurrente / Ordenado / Organizado / Paciente
Perseverante / Persuasivo / Práctico / Previsor / Receptivo / Reflexivo / Responsable / Veraz
Hasta ahora, ya las has leído y revisado, probablemente has consultado un poco más acerca de alguna de éstas y has podido comprobar que unas con otras, en varios casos se apoyan y complementan. Además, consta que has escogido algunas para el taller anterior y el mismo curso definió las que corresponden al “compañero imaginario”.
Para este taller, partirás de la base de tu parte personal en el ejercicio anterior. Es decir, tienes que incluir una cualidad por sección. Pero además, otras cuatro.
¿Qué hay que hacer?
En cada cualidad debes asociar una frase motivadora: Ejemplo. Si la cualidad fuera “Respetuoso”, sería así:
3ª Sección: Cualidad: “respetuoso” – Frase: “El respeto se gana con valentía y esfuerzo”
Además, realizar el trabajo en una presentación ppt. Una o dos diapositivas por sección.
Se escoge una de las cuatro secciones. En esa sección escogida, además de la frase frente a cada cualidad, debes poner una imagen o ilustración relacionada que la ejemplifique.
Revisa, al final del posteo el documento en power point que te puede servir de plantilla.
Plantilla para el álbum de desarrollo personal
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